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創(chuàng)新教育在語文教學(xué)中的探索
【摘 要】 本文從創(chuàng)新教育的概念及其特點(diǎn),在語文教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,努力挖掘閱讀教學(xué)中的創(chuàng)新點(diǎn)三個(gè)方面,探討了創(chuàng)新教育在語文教學(xué)中的運(yùn)用問題。在時(shí)代不斷進(jìn)步,社會(huì)發(fā)展需要大量新型人才、具有創(chuàng)新能力人才的今天,創(chuàng)新教育有著非常重大的意義。作為基礎(chǔ)教育中的基礎(chǔ)學(xué)科——語文,在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力方面起著舉足輕重的作用。而承擔(dān)這一學(xué)科教學(xué)的語文教師,更是任重道遠(yuǎn),更應(yīng)努力探索怎樣在語文學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新教育的問題。
【關(guān)鍵詞】 素質(zhì)教育 創(chuàng)新教育 創(chuàng)新性人才 語文教學(xué) 探索
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