美育在古詩文教學中的應用

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美育在古詩文教學中的應用
[摘  要]
[關鍵詞]

 美育是以培養學生感受、表現、鑒賞、創造美的能力，從而促使學生追求人生的情趣與理想境界等為目標的教育。古詩文是中華民族寶貴的歷史遺產。挖掘隱含在古詩文中美的因素，不僅能陶冶學生的情操，而且能激發他們的審美情趣，提高對古詩文的鑒賞能力。
 一、古詩文是對學生進行美育教育的有效素材
 古詩文往往具有深邃的意境，表達著豐富的感情，語言精練優美，形象生動。優美的古詩文是中華民族燦爛文化的精華，是人文精神的底蘊，是塑造中華魂的恰當素材，對培養學生的人文素養具有重要作用，對培養學生的高尚情操和健康的審美情趣有著極其重要的作用。
1、激發審美興趣，提高欣賞能力    如何激發學生對古詩文的審美興趣呢?我認為一個重要環節是為學生創設相應的審美情境，接近學生與課本之間的距離，讓他們在想象的空間里自由、輕松、主動地學習，從而獲