農村小學口語交際教學

全文字數:3875

 農村小學口語交際教學
 
[摘 要]:口語交際能力是新課程標準明確指出的小學生所要具備的基本之一。本文就農村兒童為口語交際中的弱勢群體，提出如何消除學生心理障礙，激發學生對口語交際的興趣。本文精心選擇幾個口語交際話題，拓展交際空間，切實提高農村學生的口語交際習慣和能力提出了探討。

[關鍵詞]：口語交際，農村教育，提高口語水平

口頭語言是最基本、最便捷的交際工具，也是人們交流思想、傳播信息、表達情感的重要形式。較強的口語交際能力也成為了每個人適應現代社會的最基本的能力需求。一個人的口頭交際能力會對他未來的生活工作產生很大的影響。