如何有效的開展小學高年級閱讀教學

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 如何有效的開展小學高年級閱讀教學
【摘要】閱讀教學是小學語文教學的中心環節，培養閱讀能力是小學語文教學的重要組成部分。提高閱讀教學的效率，是提高小學高年級語文教學質量的關鍵。有目的的閱讀更能幫助學生培養閱讀能力。尋疑解惑、了解外部環境、增長見識、提高寫作能力等，帶著這些目的去閱讀，才能體驗一種身心愉悅的閱讀過程。總而言之，開展小學高年級閱讀教學的有效方法，通過我這些年的時間與探索，歸納起來有以下幾點，一是要培養學生在閱讀前要有明確的閱讀目的；二是培養學生采取靈活多樣的閱讀方法；三是要培養學生對閱讀實用性、現實性的認識，從而開展有效教學的有效閱讀，全面提升學生的閱讀能力，創造能力和提高學習成績的能力。
【關鍵詞】有效 興趣 氛圍 實用性 現實性
閱讀教學是小學語文教學的中心環節，培養閱讀能力是小學語文教學的重要組成部分。提高閱讀教學的效率，是提高小學高年級語文教學質量的關鍵。如何在閱讀教學中尋求突破，走出一條更有助于提高學生閱讀水平的創造性教學方法。是我們從事語文教學工作者的首要大事，他是提高學生閱讀能力、寫作能力最關鍵的......