2010年工作總結——沈聰

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生產管理部   沈聰
時光飛逝，歲月如梭。" s& g$ B; t8 w- Y/ a緊張、繁忙、難忘的 2010 年即將結束了，我們滿懷著必勝的信心，在公司領導班子的帶領下，邁著堅實的腳步，即將跨入充滿希望的 2011 年。回首過去的一年，我們品味著鼎新風電發展過程中的許多喜悅與艱辛；展未來，充滿希望的美好愿景將等待著我們用勤勞智慧的雙手去創造、去拼搏。2010年是鼎新風電從項目建設到投產發電實現的關鍵一年，對我來說，更是幸運的一年，收獲的一年。
2010年4月份我由原甘肅敦煌凱騰電力公司調到甘肅電投鼎新風電有限責任公司，很榮幸成為鼎新風電的一員。現將一年的工作情況總結如下：
一、2010年完成的主要工作
3月份作為公司生產準備人員，由公司技術人員講解和自學方式對風力發電知識有一個感性的認識。4月底至6月初到金風和華銳主機廠家進行系統學習，從風機圖片到實物，風機的結構到原理有了質的認識。6月初參加技術比武暨值長選拔筆試和新能源知識競賽選手暨生產管理部值長選拔答辯會，筆試和口試合格，獲任為生產管理部值長，同時入圍新能源知識競賽預備選手。6月中旬參加公司內部組織的新能源知識競賽，獲得第二名。7月份到大唐玉門風電場實習，主要是結合前一段時間的理論學習進行檢修和運行崗位的實踐。7月底至8月份底，組織并參加生產管理部團隊建設系列活動的啟動和實施。期間參加了檢修班長、運行主值、一二級檢修工和運行值班員等崗位的考評工作。9月初參加西北電網調度運行專業培訓班考試合格，取得電網調度許可證。9月16日至17日代表公司參加西北網調組織的西北區域電網新能源知識競賽，由我和周曉玲、黃佐偉、楊新榮組成的鼎新風電隊榮獲二等獎。自9月下旬入住監控中心以來，積極參加并組織本值人員參加風機的整機力矩驗收、動調前的驗收、動態調試、風機的四方復檢缺陷處理、風機技改、箱變沖擊試驗、箱變投退和線路復檢工作，綜合水泵房、深井泵房和低壓配電室的運行工作。
同時，結合“提升全員綜合素質，打造職業化團隊”主題活動，認真學習了《結果高于一切》、《認真勝于能力》、《為你自己工作》和《西點最神奇的24堂員工課》四本書。
還有，我作為一名共產黨員，按照公司黨委創先爭優活動要求，認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀，領會黨的十七大和十七屆五中全會精神，積極參加黨委組織的各種政治學習及教育活動；積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和公司黨委的精神；積極參與支部建設，在工作中要起到模范帶頭作用；同時，認真學習相關業務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質。在公司開展“支部比發展，黨員爭先鋒，建功新能源”活動中認真學習《請給我結果》一書。
二、2010年工作中取得成績和亮點
2010年對鼎新風電公司來說，是豐收的一年。11月2日，公司首臺機組投產發電啟動儀式的隆重舉行，具有里程牌的意義，標志著公司從項目建設全面轉入發電運營階段。相對公司來說，個人取得成績微不足道，自認為取得了如下成績和亮點：
1、由我和周曉玲、黃佐偉、楊新榮組成的鼎新風電代表隊參加了西北區域電網新能源知識競賽榮獲二等獎，能夠為公司獲得殊榮，感到莫大的榮幸，同時也鍛煉了自己，提高了自己。
2、通過參加值長選拔考試和考評，獲任為生產管理部值長，是公司對我的認可。
3、在公司面向全體員工征集合理化建議活動中，本人提出的編制企業文化手冊的建議獲得公司認可，企業文化手冊正在編制。
4、編寫運行規程、繪制系統圖、編制記錄本和報表。
5、組織并參加“培養良好職業精神、精湛專業技能、優秀職業素養的團隊”為主題的生產管理部團隊建設系列活動，如：軍訓、戶外拓展、觀看勵志電影、6S管理和商務禮儀的學習等。
6、負責完成生產黨支部和生產管理部的各類活動、制度和文化上墻工作。
三、2010年工作中存在的不足
1、敬業精神尚可，但工作主動性繼續加強。
2、溝通力要加強，特別是跟上級之間溝通。
3、個人能力還有待提高，特別是管理能力。
4、跟其他部門的交流配合還有待加強。
5、文字寫作能力和語言表達能力需進一步提高。
在評選公司中級后備干部時落選，是我深深認識自己的不足，還需努力，要不斷提升綜合素質，達到崗位需求。
四、2011年的工作思路
我作為值長即是生產者的同時，又是基層的管理者，需要具有一定的綜合管理能力。$ J9 h7 d& S, t% [3 A9 J- N+ S11一2011年我要做好下面幾點工作：
（一）不斷提高自身素質
熟悉各規程和各項管理制度，全面掌握機組運行情況，使用準確的技術術語和調度術語指揮生產，還要認真學習管理知識。不斷提高文字表達能力和組織領導能力及組織協調能力。
（二）嚴抓安全生產
  1. 安全生產是電力企業的永恒主題，更是經濟效益的重要保證，我們始終把安全工作放在重之又重的位置，從抓員工安全教育入手，培訓員工操作技能，落實安全責任制，加大績效考核力度。在工作中牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。) B+ l4 z  Z4 J3 i2 u" u

2．加強危險點的預防控制，加強運檢人員對現實存在的危險點的認識，克服麻痹思想和僥幸心理，提高自我保護能力，以及彌補由于技術業務不精，作業流程不熟悉引發事故的不足。加強運檢人員操作規范化，嚴格執行《兩票三制》制度，有效防止運檢人員隨意或不自覺的行為而導致違章甚至誤操作事故的發生。
' A; b6 F2 H* T+ K# n' w! h3．加強設備巡視，確保設備安全，各專業除日常的每班定期巡視工作以外，在設備重負荷運行和濃霧天氣、雨天氣溫驟變、特殊天氣、設備過負荷或帶缺陷運行時，進行有針對性的檢查，特殊巡檢工作。
4．通過加強安全思想教育，做好預防工作，各專業人員熟悉和掌握《安規》和《運行規程》，大力開展安全教育活動，提高運檢人員的安全意識和自我保護意識。) B+ l4 z  Z4 J3 i2 u" u

（2 M( j2 `, p% a7 V2 \$ y; x三)在值員技術培訓上狠下功夫'
1、% N9 }- `8 r7 ~6 B) S+ ]11 11 加強運檢人員正確填寫操作票、工作票的訓練，大力開展千條操作無差錯活動，使運行人員對每份操作票上所列安全措施是否正確，是否滿足工作的需要以及工作票的不足之處都能查找出來，及時糾正和補充。加大個人技術培訓力度，在各專業開展小范圍的多種形式的現場培訓，讓運檢人員及時、正確掌握新設備的特性和運行注意事項。
& c$ D/ a7 x. q: ]2、) z5 c4 Z  e% o! H# o222 鼓勵員工進行職業技能鑒定和崗位競爭，激發大家的學習積極性，提高大家的綜合素質。
（四）強化班組團隊建設
1、實現班組文化管理
1）樹立“小楷模”。在班組中選拔素質好，能力強、業務精、能團結幫助人的員工作為“小楷模”，用它們的言行舉止感召人，鼓舞人，在班組管理和生產活動中起到表率作用。
2）開辟“小園地”。開墾出一塊能提高班組成員思想認識，美化班組成員心靈的“小園地”。這個園地的主要構成應是宣傳陣地、教育陣地和文化娛樂陣地，通過一系列的活動，讓班組成員在輕松、愉快的文化氛圍中升華對班組建設的認識，凝聚智慧和力量。
3）解決“小問題”。要善于關注班組成員在運行和檢修中發生的小問題，如思想情緒的微小波動、人際關系的細微變化等，還要關心班組成員生活中的小事，如家庭中發生的婚喪嫁娶等。這些小問題往往牽動著當事人的心，解決好這些小問題，班組成員才會有一種歸屬感、親切感、責任感，班組才會有強大的凝集力和戰斗力。
4）征納“小點子”。要成立班組“智囊團”。為振興班組獻計獻策、提合理化建議。
5）執行“小懲罰”。對運檢中在安全、質量等方面老是出問題的班組成員，給予一定績效懲罰，促使其增加責任心，增強責任感，把運行和檢修工作搞好。
2、創建學習型班組
1）積極營造濃厚的班組學習氛圍
（1）強調學習針對性和有效性，構筑班組“第二課堂”的新格局；提倡一專多能、一崗多證、超前跨崗學知識，尋求體現自我價值的機會，
（2）學習形式多樣化、生動化。如班組讀書課堂、學習研討、崗位知識互幫互學等，形成能者為師，人人是教師。人人是學生的學習模式。
2）提倡“學習工作化、工作學習化”的理念
（1）要把工作過程看成是學習的過程，在工作結束后看看有什么不足。
（2）同樣對待學習如同對待工作一樣，班組成員不僅僅是進行工作，更重要的是學習和研究創造。    一年來，經歷了太多的歡笑、痛苦、磨難、抉擇，有太多的總結和學習。我堅信：鼎新風電的發展是無限的，前途是光明的。2011年我們再創輝煌。一年一年來

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