全社會都來關(guān)心未成年人成長

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全社會都來關(guān)心未成年人成長
關(guān)鍵詞：未成年人  關(guān)心  社會責(zé)任

“未成年人保護(hù)法”是未成年人成長的樂園和提供健康保障
 

1、國務(wù)院在92年就下發(fā)了“未成年人保護(hù)法”，這么多年來，法律對保障未成年人合法利益，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展，起到了并發(fā)揮了重要的作用，而近幾年來的網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，未成年人進(jìn)入網(wǎng)臺的現(xiàn)象屢有發(fā)生。我們一般稱為未成年人為“祖國的接班人”，“祖國的棟梁之才”，而“未成年保護(hù)法”也明確規(guī)定未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和受教育權(quán)，確定了未成年人優(yōu)先原則，并強(qiáng)化政府、社會和家庭的責(zé)任等。同時，力求凈化未成年人成長的社會環(huán)境行為社會責(zé)任，就目前來看，未成年人保護(hù)工作問題很多，如對未成年人的機(jī)制不夠完善健全，家長不履行或不正確履行對未成年的監(jiān)護(hù)職責(zé)，校園安全、流浪、乞討，失去監(jiān)護(hù)和無著落失去監(jiān)護(hù)等現(xiàn)象都有發(fā)生，“未成年人保護(hù)法”提出了對未成年人各方面的要求，如加強(qiáng)對有嚴(yán)重不良行為的未成年人的教育和矯正，建設(shè)“綠色”網(wǎng)臺，加強(qiáng)對失足未成年人的挽救等，對未成年人的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)等都作了規(guī)定。

2、“未成年保護(hù)法”施行至今，為未成年人的成長、發(fā)展提供了良好的社會環(huán)境。但由于社會目前追求學(xué)校的是要有高智的分?jǐn)?shù)為第一，升學(xué)率高就是好學(xué)校，便是示范學(xué)校等原因，應(yīng)試教育仍是主導(dǎo)地位，迫使學(xué)校對（未成年人）中學(xué)教育中存在“智育強(qiáng)、德育弱”