實(shí)用課件制作方法的探討

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實(shí)用課件制作方法的探討
 
 ［摘 要］本文論述了多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的概念和它在課堂教學(xué)中的必要性，闡述了要素對(duì)CAI的影響以及CAI的制作流程，并結(jié)合多媒體的演示技巧，簡(jiǎn)單提出了自己對(duì)制作多媒體課件制作的一些經(jīng)驗(yàn)和看法。
 ［關(guān)鍵詞］概念  影響  制作流程  演示技巧
 
 隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的加速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的迅猛發(fā)展，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的多媒體技術(shù)引入了課堂，因此，多媒體計(jì)算機(jī)輔導(dǎo)教學(xué)CAI于20世紀(jì)末應(yīng)運(yùn)而生。而當(dāng)今社會(huì)又是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)，科技在進(jìn)步和發(fā)展，為了適應(yīng)這些新變化，當(dāng)今的教學(xué)中必須以現(xiàn)代信息技術(shù)加以輔助，這也是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的革新，更是對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的繼承和發(fā)展。因此CAI課件在當(dāng)今教學(xué)活動(dòng)中正被越來越廣泛地運(yùn)用，它以其自身所具有的傳統(tǒng)教學(xué)方式所沒有的特點(diǎn)現(xiàn)代教學(xué)活動(dòng)中倍受青睞。
 1  引言
 1.1  計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的概念
 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（Computer Assisted Instruction）即CAI。CAI課件是利用多媒體計(jì)算機(jī)把文字、圖形圖像、動(dòng)畫、影像等多種媒體信息高度集成起來輔助課堂教學(xué)的軟件。在課堂教學(xué)中它既能有效地強(qiáng)化教師的主導(dǎo)作用又能使學(xué)生的主體地位得到充分體現(xiàn)。它突破了傳統(tǒng)媒體的“線性限制”，而以隨機(jī)性、靈活性、全方位、立體化的方式把信息知識(shí)形象、生動(dòng)地呈現(xiàn)給學(xué)習(xí)者，能很好地激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣。它那絢麗的畫面、精美的動(dòng)畫、方便的人機(jī)交互及簡(jiǎn)捷的操作，給學(xué)習(xí)者帶來了豐富的視覺、聽覺效果，在實(shí)際教學(xué)中有意想不到的演示效能。正是由于CAI課件具有這諸多優(yōu)點(diǎn)而深受廣大教師的喜愛。