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      《朗讀者》中漢娜的人物形象分析

       本文ID:LWGSW9465 價格:收費積分/100
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      本站會員可自行下載:下載地址 《朗讀者》中漢娜的人物形象分析 (收費:14800 積分)  

      德語論文編號:DY040  論文字數:7180.頁數:26

      Inhaltsangabe: Das Thema der vorliegenden Arbeit ist die Analyse der weiblichen Hauptfigur Hanna Schmitz im Roman von Bernhard Schlink. Hanna ist ein Charakter mit vielen verschiedenen Eigenschaften. Sie beginnt eine Beziehung mit dem 21 Jahre jüngeren Michael Berg als er gerade 15 Jahre alt ist. Die Beziehung ist ein wesentlicher Bestandteil des Romans und lässt viele Rückschlüsse auf ihren Charakter zu. Später zeigt sich, dass Hanna Analphabetin ist. Viele ihrer Handlungen und Eigenschaften, die früher schwer zu verstehen waren, sind jetzt klarer: Hannas ganz Leben ist von ihren Analphabetismus geprägt und der Analphabetismus hat negative Auswirkungen auf ihr Leben in folgenden Bereichen: die Beziehung zu Michael, der Beruf, die Verbrechen während des Krieges und das Gerichtsurteil. sie tut alles, um ihre Schwäche zu verheimlichen. Nach ihrer Verurteilung schafft sie es jedoch im Gefängnis ihren Analphabetismus zu überwinden und zu schreiben und lesen. Hanna hat während des Krieges als KZ-Aufseherin gearbeitet hat und an Verbrechen beteiligt war. Ihre Schuld ist auch eine wichitige Frage im Roman. Sie bringt sich schließlich aber am Ende einen Tag vor ihrer Haftentlassung selbst um.
      Insgesamt ist festzustellen, dass Hanna eine sehr komplexe Gestalt mit guten und schlechten Eigenschaften ist. Sie wird im Roman zur tragischen Figur, da ihre Alphabetisierung im  Gefängnis nicht verhindern kann, dass sie am Ende Selbsmord begeht. Durch die Analyse der Gestalt Hannas kann man mehr über diese Figur kennenlernen, damit der Leser diesen Roman besser verstehen kann.

      Schlüsselwörter: Hanna, Beziehung, Analphabetismus, Schlud

      摘  要:本論文的主題是分析本哈德施林克的《朗讀者》中女主人公---漢娜施密茨的人物形象。漢娜的性格具有很多不同的特點。她與比她年輕21年的米歇爾伯格開始了一段愛情。他們的愛情是小說的一個重要組成部分,以致人們可以對她的個性進行推測。人們后來得知,漢娜是文盲。她許多以前讓人難以理解的行為和性格就清楚多了。她的一生都受到文盲的影響,文盲對她的生活產生了很多不利因素,比如說她跟米歇爾的愛情,工作,戰爭期間犯下的罪行以及法庭法庭判決。她會為了掩飾她的弱點而做任何事情。在判決之后,她卻在監獄中學習讀書寫字克服了文盲。戰爭期間,漢娜做過集中營女看守而參與犯罪。她的罪行也是小說的一個重要問題。而她卻在最后在出獄前一天自殺了。
       總而言之,漢娜復雜的人物形象有缺點也有優點。她在小說中是個悲劇性的角色,因為她在監獄里擺脫文盲之后也沒能防止她最后的自殺。通過對漢娜形象的分析,人們可以更加了解這個人物,以使讀者可以更好的理解朗讀者這本小說。
       
      關鍵詞:漢娜;關系;文盲;罪行

      Inhaltsverzeichnis
      1. Einleitung 1
      1.1 Hintergrund 1
      1.2 Ziel und Aufbau der Arbeit 2
      2. Hanna Schmitz als Hauptfigur 2
      2.1 Lebenslauf und ihr Aussehen 2
      2.2 Merkmale und Charakterzüge 4
      3. Hannas Beziehung zu Michael Berg 5
      3.1 Eine ungewöhnliche Beziehung 5
      3.2 Hannas Dominanz in der Beziehung 6
      3.3 Die Entwicklung der Beziehung 7
      3.3.1 Der Anfang der Beziehung 7
      3.3.2 Bei der Gerichtsverhandlung 8
      3.3.3 Die Zeit im Gefängnis 9
      4. Hannas Analphabetismus 10
      4.1 Verheimlichung des Analphabetismus 10
      4.2 Negative Auswirkungen des Analphabetismus 12
      4.3 Die Überwindung des Analphabetismus 14
      5. Hannas Schuld und ihr Selbstmord 15
      5.1 Hannas Schuld 15
      5.2 Hannas Selbstmord 17
      6.Schlusswort 19
      Danksagung 20
      Literaturverzeichnis 21


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