淺析中國學(xué)生留德動(dòng)機(jī)及現(xiàn)狀

德語論文編號(hào):DY048  論文字?jǐn)?shù):6700.頁數(shù):27

Verzeichnis

Einleitung 1
1. Stand der Untersuchung über die chinesischen Studierenden in Deutschland 2
2.1 Die Motivation der chinesischen Studierenden bezüglich eines Auslandsstudiums in Deutschland 2
2.2 Zustand und typische Probleme des Auslandsstudiums der chinesischen Studierenden in Deutschland 3
 2.2.1 Sprachschwierigkeit 3
 2.2.2 Mangelnder sozialer Kontakt 5
 2.2.3 Psychische Probleme 6
 2.2.4 Finanzielle Lage 7
 2.2.5 Zusammenfassung 7
2. Methodischer Teil der Untersuchung 8
 3.1 Der Fragebogen 8
 3.2 Die Durchführung 8
3. Analyse der Untersuchungsergebnisse 9
 4.1 Die persönlichen Daten 9
 4.2 Die Motivation für das Studium in Deutschland. (Frage 2 und 3) 9
4.3 Die Schwierigkeiten während des Auslandsstudiums und die Bewältigungsmethode 11
 4.3.1 Die Schwierigkeiten während des Auslandsstudiums 11
 4.3.2 Methode die Schwierigkeiten und Belastungen zu bewältigen 15
 4.4 Umgang mit den anderen Studierenden und Suche nach Unterstützung 16
 4.5 Vergleich von Personen mit unterschiedlicher Aufenthaltsdauer 18
 4.6 Zusammenfassung der Untersuchungsergebnisse 18
Schluss 19
Literaturverzeichnis 21
Anhang: Fragebogen der Untersuchung (deutsche Version) 23

Inhaltsangabe: Seit der Einführung der Öffnungspolitik im Jahre 1987 hat sich der Austausch zwischen der VR China und der Bundesrepublik Deutschland intensiviert. Besonders in den letzten 20 Jahren war das Auslandsstudium in Deutschland bei den Chinesen sehr beliebt. „Ein Studienaufenthalt in Deutschland erfreut sich seit Jahren wachsender Beliebtheit bei chinesischen Studenten. Seit 1999 hat sich deren Zahl an den über 350 deutschen Hochschulen von ca. 5.000 auf mittlerweile über 26.000 mehr als verfünffacht.“ (Akademische Prüfstelle-APS)  Die Bundesrepublik Deutschland, die über eine qualitativ sehr hohe Ausbildung und ein vollständiges Lehrsystem sowie eine moderne Einrichtung verfügt und gleichzeitig den Studenten eine relativ günstige Hochschulbildung anbietet, gewinnt selbstverständlich in China immer mehr an Attraktivität. Kürzlich hat die deutsche Regierung die Studienpolitik für die chinesischen Studierenden gelockert und die beiden Länder haben sich auf eine gegenseitige Bildungsanerkennung geeinigt, wodurch die Beliebtheit des Auslandsstudiums in Deutschland weiter vorangetrieben wird.
Die Zhejiang Universität für Wissenschaft und Technik (ZUST) nimmt sich die Erfahrungen von deutschen Fachhochschulen (FH) zum Beispiel und erzieht die Studenten zum hochqualifizierten Personal mit internationalem Hintergrund. Seit 2003 arbeitet die ZUST mit mehreren deutschen Fachhochschulen an dem Programm „2+3“ zusammen, wie z.B. mit der Fachhochschule Hannover und der Fachhochschule Wolfenbüttel.
Trotz der ausführlichen Vorbereitungen stellen das Leben und das Studium in Deutschland für die chinesischen Studierenden eine große Herausforderungen und viele Schwierigkeiten dar, weil sie plötzlich mit einer fremden Umgebung, verschiedenen Sprachen, Kulturen und Wertesystemen konfrontiert werden. Vor diesem Hintergrund möchte ich eine Untersuchung über die Motivation und die Anpassungsprobleme der chinesischen Studierenden in Deutschland durchführen. Dabei wird das interkulturelle Anpassungsproblem der heutigen chinesischen Studierenden analysiert und erklärt, was den Chinesen, die später auch in Deutschland weiter studieren, einige Anregungen geben kann.
Stichwörter: Auslandsstudim; Chinesische Studierende; Lebens -und Studiensprobleme

摘 要：自改革開放以來，中德雙方的交流合作日益增強(qiáng)。特別是90年代起，中國掀起了一股留學(xué)熱潮。德國以其完善的教育體系、極高的教學(xué)質(zhì)量吸引了眾多中國學(xué)生。近年來德國政府放松了對(duì)中國的留學(xué)生政策，中德兩國政府也對(duì)相互承認(rèn)學(xué)歷問題達(dá)成了共識(shí)，這些有利條件更加催化了留德熱潮。浙江科技學(xué)院是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應(yīng)用型人稱的院校，一直以來借鑒德國應(yīng)用科技大學(xué)（FH）辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，致力于培養(yǎng)具有國際化背景的高層次應(yīng)用型人稱。從2000年起，學(xué)院與德國漢諾威應(yīng)用科技大學(xué)、沃芬比特應(yīng)用科技大學(xué)等多所院校共同開展了“中德2+3聯(lián)合項(xiàng)目”，每年選拔百余學(xué)生到德國進(jìn)行深造。但是由于語言交流障礙，教學(xué)方式的不同，文化、價(jià)值體系沖突等原因使得留德的學(xué)習(xí)生活充滿了困難與挑戰(zhàn)。以我校留德學(xué)生為例，通過對(duì)他們?cè)诘聦W(xué)習(xí)生活的調(diào)查研究，解析中國學(xué)生留德的動(dòng)機(jī)，發(fā)掘他們?cè)诘聦W(xué)習(xí)生活的困難以及應(yīng)對(duì)方式，期望能給有意留德的學(xué)生一點(diǎn)啟示及幫助。
關(guān)鍵詞：留學(xué)；中國留學(xué)生；在德學(xué)習(xí)以及生活上的困難